La oración es la menor unidad del habla que transmite un mensaje completo por sí misma, por lo que se dice que tiene sentido completo e independencia sintáctica.

Las oraciones comienzan con mayúscula y terminan con un punto. El punto se utiliza para dar fin a una oración e indicar una pausa entre las distintas ideas que se expresan.

Generalmente, las oraciones están formadas por dos partes o miembros enfrentados llamados sujeto y predicado, por eso reciben el nombre de oraciones bimembres (OB). En ellas, el núcleo del sujeto siempre concuerda en persona y número con el núcleo del predicado.

Aquellas oraciones que no pueden dividirse en sujeto y predicado, ya sea porque no tienen verbo o porque el verbo es impersonal, se llaman oraciones unimembres (OU).

La Oración

Todo conjunto de palabras con sentido completo recibe el nombre de oración.

Las palabras se organizan

Para expresarnos en forma oral o escrita, utilizamos conjuntos de palabras que nuestra mente organiza con el fin de que tengan sentido.

Todo conjunto de palabras con sentido completo recibe el nombre de oración.

Leamos estas palabras:

a - juega - hermano - la - mi - pelota

Tal como están escritas, son solo palabras sueltas, no tienen ningún significado.

Haciendo un orden a estas palabras, podemos formar un mensaje con sentido completo. Así:

mi hermano juega a la pelota

Lo que hemos hecho, ha sido organizar las palabras, transmitiendo un mensaje con sentido, mediante una oración

Ahora, para escribir correctamente la oración, utilizaremos la mayúscula para la letra inicial, y le colocaremos punto al final.

Mi hermano juega a la pelota.

Sujeto y predicado

Llamamos estructura a la base o lo fundamental de algo.

Por ejemplo, en un edificio, la estructura es la construcción más firme, ya que soporta a todo el resto.

La estructura de la oración está conformada por dos elementos fundamentales, que son: sujeto y predicado.

El sujeto es la parte de la oración que nos indica de quién se habla.
El predicado es la parte que se relaciona con lo que se dice del sujeto.

Un entretenido análisis

Volvamos a nuestra oración:

Mi hermano juega a la pelota

¿De quién se habla en esta oración?

Se habla de: mi hermano. Este es el sujeto.

¿Qué se dice de mi hermano?

Se dice que: juega a la pelota.

Esta parte de la oración cumple con la función de predicado.

Separando ambas partes, nuestro ejemplo queda así:

[Mi hermano]	[juega a la pelota]
Sujeto	Predicado

Ejercitemos

Buscaremos sujeto y predicado de:

Andrés y Juan visitaron el museo.

¿De quién se habla?

De: Andrés y Juan

¿Qué se dice de ellos?

Que: visitaron el museo

Entonces, tenemos:

[Andrés y Juan]	[visitaron el museo.]
Sujeto	Predicado

Algo más del sujeto y el predicado

A veces, una oración puede estar formada solo por dos palabras. Una es sujeto, y la otra, predicado. Lo leemos en:

[Montserrat]	[canta.]
Sujeto	Predicado
S	P

Esta oración podría darnos más información, si en el sujeto o en el predicado hubiera más palabras. Así:

Montserrat

[canta en el festival]

El predicado de la oración se amplió; ahora sabemos que canta en el festival.

Analicemos este otro ejemplo:

[El perro]	[comerá.]
S	P

Ampliaremos el sujeto, de esta manera:

[El perro callejero]	[comerá.]
S	P

El sujeto de la oración se amplió; ahora sabemos que se habla del perro callejero.

Ampliaremos sujeto y predicado al mismo tiempo en:

[La periodista]	[redactó la noticia.]
S	P

Podemos decir:

[La famosa periodista]	[redactó la noticia del diario Icarito]
S	P

Para encontrar el sujeto

Además de la forma que ya te mencionamos, existe otra muy práctica para distinguir el sujeto. Ésta consiste en marcar la acción y preguntar ¿quién? o ¿quiénes?.

Analizaremos este ejemplo:

La niña conversa con su amiga.

La acción es conversa. Y nos preguntamos, ¿quién conversa con su amiga? La niña.
Entonces, el sujeto es: la niña, y el predicado: conversa con su amiga.

[La niña]	[conversa con su amiga.]
S	P

Ahora, observa la siguiente oración:

Por el bosque caminaban los siete enanitos.

Buscamos la acción en esta oración, que es caminaban.

Nos preguntamos: ¿Quiénes caminaban por el bosque? Los siete enanitos. Este es el sujeto.

[Por el bosque caminaban]	[los siete enanitos.]
P	S

A través de estos dos ejemplos podemos concluir que:

La acción va siempre en el predicado.
El sujeto no siempre está ubicado al inicio de la oración.

A veces, el sujeto no aparece escrito, pero se reconoce por la acción. A este sujeto se le llama desinencial.

Te lo demostraremos con estos ejemplos.

Cantarás el himno del país

La acción corresponde a cantarás. ¿Quién cantará el himno del país? Tú. Este es un sujeto desinencial.

Sujeto desinencial: Tú

[Cantarás el himno del país.]
P

El sábado comieron bizcocho.

La acción es comieron. ¿Quiénes comieron bizcocho el sábado? Ellos. Sujeto desinencial.

Sujeto desinencial: Ellos

[El sábado comieron bizcocho.]
P

Las palabras que son sujetos desinenciales se conocen con el nombre de pronombres personales.